HLV Enrique sẵn sàng làm phản PSG vì Mbappe
Theo tờ Relevo của Tây Ban Nha, tân HLV Luis Enrique muốn toàn quyền quyết định vấn đề nhân sự tại PSG. Tuy nhiên, ông lần đầu mâu thuẫn với đội bóng về trường hợp của Mbappe, khi tiền đạo này bị gạch tên khỏi danh sách tập huấn tại Nhật Bản. Ban lãnh đạo PSG cũng muốn Mbappe ngồi dự bị đến hết mùa nhưng Enrique phản đối điều này.
PSG cho rằng Mbappe đã ký thỏa thuận sơ bộ để gia nhập Real Madrid vào Hè 2024, đồng nghĩa với việc anh đã phản bội CLB nước Pháp. Tiền đạo 25 tuổi chỉ còn 1 năm trong hợp đồng với PSG, và không ít lần thổ lộ mong muốn được tới Real. Tuy nhiên, PSG muốn Mbappe gia hạn hợp đồng, hoặc ra đi vào hè 2023 để đội bóng thu về một phần phí chuyển nhượng, tránh mất anh vào năm sau.
Real Madrid tin rằng họ sẽ có Mbappe ở mùa giải tới nên sẽ không vung tiền chiêu mộ ngôi sao người Pháp trong mùa hè này. HLV Carlo Ancelotti cũng cho rằng Real hoàn toàn có thể cạnh tranh nhiều danh hiệu ở mùa giải tới mà không cần mua thêm tiền đạo.
HLV Enrique cho biết điều quan trọng nhất với ông là sự đoàn kết trong toàn đội. Ông từng cấm Lionel Messi thi đấu một trận, sau khi cả hai tranh cãi thời còn khoác áo Barca. Anh không muốn nghe lệnh từ giới chủ Qatar như một con rối ở PSG. Mbappe là cầu thủ quan trọng nhất của đội vào lúc này và ông không có lý do gì để anh ngồi dự bị cả mùa. Điều đó cũng có thể gây mất đoàn kết trong đội.
Mbappe không tập cùng PSG mà tập riêng với những cầu thủ không còn nằm trong kế hoạch của đội như Gini Wijnaldum, Leandro Paredes, Julian Draxler, Abdou Diallo và Colin Dagba. PSG đang muốn bán những cầu thủ này, nhưng chưa thành.
Hiệp hội cầu thủ Pháp (UNFP) cũng đưa ra tuyên bố ủng hộ Mbappe khi cho biết anh hoàn toàn được hưởng điều kiện làm việc như các đồng nghiệp khác, đồng nghĩa với việc sẽ được chơi bóng ở mùa giải tới, trước khi sang Real theo dạng tự do.
PSG sẽ chơi trận giao hữu đầu tiên tại Nhật Bản với Al Nassr vào ngày 25 tháng 7, tại sân vận động Nagai. Họ sẽ chơi thêm 4 trận tại đây trước khi trở lại Pháp, bắt đầu mùa giải mới.
